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帮助你理解孩子的四本育儿书

时间:2021-01-06 11:43 来源:http://rentalsinstaugustine.com 作者:龙岩市黑枝生物销售 点击:

01 魔法岁月

关键词:理解孩子的行为和精神世界。作者:塞尔玛•弗雷伯格(美),著名儿童精神分析专家,美国幼儿心理健康和发展精神卫生治疗领域创始人之一。

在本书中,作者把童年早期分成了三个发展阶段:第一个阶段是从出生到18个月;第二个阶段是从第18个月到3岁;第三个阶段是从3岁到6岁。并将每个发展阶段都作为一个单独的部分,每部分先用一两章介绍孩子的人格发展状况,接着再探讨养育孩子过程中可能遇到的实际问题。

之所以分阶段探讨孩子可能出现的问题及解决办法,是因为每个发展阶段都有特定的问题。父母在帮助孩子时所采用的方法必须结合孩子在发展进程中特定阶段的心智禀赋来考虑。这意味着,直接讨论“童年焦虑”或“童年的管教问题”没有任何意义。两岁孩子的焦虑与五岁孩子的焦虑是不一样的。显然,我们应该用不同的方法管教两岁孩子和五岁孩子——用发展的眼光看待孩子的成长,没有放之四海皆准的育儿方法。

这本书可以帮你详细了解0~6岁孩子的生理与心理变化,对养育孩子过程中遇到的常见难题,如哭了要不要抱、喂养、分离焦虑、叛逆期、自控力差、恐惧、性教育、道德发展、行为管束等等都一一做了解答。

02 理解孩子的语言:孩子的笑、哭泣和害怕

关键词:情绪管理和情商培养。作者:伊莎贝尔·菲丽奥沙(法),世界级心理学家,著名情感教育专家,心理疗法专家。

这本书能教会我们倾听和真切理解孩子情绪背后的真实心理活动,从而提高亲子沟通的质量,增强孩子与父母之间的亲密度。

作者通过多年心理咨询中遇到的案例向我们传达:只要我们稍微懂得倾听孩子,并理解他们的语言,孩子会在自己发展的每个阶段,把他们的任何需要告诉我们。父母有能力理解自己的孩子,也可以采取正确的态度回应孩子。只要他们不机械地自动服从教育条例,不对专家的评判偏听盲从,不把自己局限在自己曾面对或接受过的严格教育框架中,不让自己一直深陷在自己过往所受的伤害中无法自拔。

书中分析了恐惧、愤怒、喜悦和悲伤几种情绪,通过这些分析来帮助家长和孩子相互了解,坚定父母的信心,提高孩子的情商。

03 孩子:挑战

关键词:行为管教、赢得孩子的合作。作者:鲁道夫•德雷克斯,美国儿童心理学家、精神病医生和教育家。现代实践派儿童心理学奠基人。

新一代的父母知道不能用传统方法对待当今的孩子。网上大量泛泛而谈的文章告诉我们不要对孩子大吼大叫,不要打孩子,但父母们会有疑问:不用传统方式,那用什么方式?

如今都在强调给孩子自由,但真正的自由是什么?我们往往对“自由”存在太多错误的解读,从一个极端走向另一个极端。

真正有效的管教是既不纵容孩子,也不严惩孩子,而是学习如何成为孩子的合作者,有方法了解他们,有能力引导他们,这样孩子们就既不会变成没人管的“野孩子”,也不会感到家里压抑、令人窒息。

这本书中举了大量生活中我们都会遇到的父母与孩子冲突的实例,告诉父母如何做才能赢得孩子的合作,让孩子成为一个自由但又懂规则的人。

04 培养孩子从画画开始

关键词:听画,理解孩子画背后的意思。作者:鸟居昭美,日本著名教育家、画家。日本现代儿童早期绘画行为研究第一人。他不仅是颇具建树的幼教理论专家,也是素质教育的倡导者和积极实践者。

大人不应该过早地教孩子画形象,不应该在孩子画画时干涉孩子的创作。

书中使用分龄的结构,用超详细的涂鸦例子向我们展示,看似杂乱无章的儿童涂鸦中其实隐藏着丰富的含义,我们甚至可以从孩子的画中判断出孩子的生理与心理发展进程。

这本书基本回答了家长们关心的有关孩子画画的所有问题,但它不仅限于谈画画,更帮助我们从孩子的画中理解儿童的发展规律和洞察孩子的心理需求。